Aquest projecte vol reforçar les capacitats de l'Ajuntament de Say en matèria d'educació, perquè pugui assumir plenament les competències que li corresponen i garantir el dret d'accés a l'educació al municipi, que té 77.640 habitants. La transferència de competències estatals inclosa al procés de descentralització no s'acompanya amb l'aportació econòmica ni el suport tècnic necessaris, de manera que ni els càrrecs electes ni els serveis tècnics municipals disposen dels recursos per desenvolupar les tasques transferides. A l'àmbit educatiu s'han diagnosticat mancances pel que fa a infraestructures, accés a aigua, equipaments, formació dels docents i implicació dels consells escolars, la qual cosa té com a conseqüència el baix índex d'infants que completen el cicle d'educació primària (57%). Per això es proposa, en primer lloc, dotar una escola primària de dos aules i dotar deu escoles d'equipaments i materials didàctics. D'altra banda, s'enfortiran les capacitats dels docents, els directors dels centres i els consells escolars en innovació pedagògica, així com dels funcionaris municipals encarregats de l'avaluació de les necessitats educatives, planificació d’activitats i elaboració i seguiment pressupostari. Finalment es treballarà per la disminució de les desigualtat de gènere amb un projecte pilot per a nines de 9 a 12 anys no escolaritzades o que han deixat d’anar a l’escola. A més, en quatre centres d’alfabetització es duran a terme campanyes de sensibilització per el personal docent sobre com evitar abandonament escolar de les noies i la violència masclista. Se'n beneficiaran directament 15 càrrecs electes; 86 directors d'escola, 540 professors/es i 2.908 alumnes i els serveis tècnics descentralitzats.
L'esmentada aportació ha permès reforçar la línia d’atenció a les emergènc...
Gandia assumeix així el relleu com a espai de reflexió, debat, diàleg i treball ...
Sota el títol "Experiències i Sensibilització", el fòrum ha oferit un espai de d...
La iniciativa, ha suposat una transformació profunda en la vida quotidiana de le...