Aquest projecte vol reforçar les capacitats de l'Ajuntament de Say en matèria d'educació, perquè pugui assumir plenament les competències que li corresponen i garantir el dret d'accés a l'educació al municipi, que té 77.640 habitants. La transferència de competències estatals inclosa al procés de descentralització no s'acompanya amb l'aportació econòmica ni el suport tècnic necessaris, de manera que ni els càrrecs electes ni els serveis tècnics municipals disposen dels recursos per desenvolupar les tasques transferides. A l'àmbit educatiu s'han diagnosticat mancances pel que fa a infraestructures, accés a aigua, equipaments, formació dels docents i implicació dels consells escolars, la qual cosa té com a conseqüència el baix índex d'infants que completen el cicle d'educació primària (57%). Per això es proposa, en primer lloc, dotar una escola primària de dos aules i dotar deu escoles d'equipaments i materials didàctics. D'altra banda, s'enfortiran les capacitats dels docents, els directors dels centres i els consells escolars en innovació pedagògica, així com dels funcionaris municipals encarregats de l'avaluació de les necessitats educatives, planificació d’activitats i elaboració i seguiment pressupostari. Finalment es treballarà per la disminució de les desigualtat de gènere amb un projecte pilot per a nines de 9 a 12 anys no escolaritzades o que han deixat d’anar a l’escola. A més, en quatre centres d’alfabetització es duran a terme campanyes de sensibilització per el personal docent sobre com evitar abandonament escolar de les noies i la violència masclista. Se'n beneficiaran directament 15 càrrecs electes; 86 directors d'escola, 540 professors/es i 2.908 alumnes i els serveis tècnics descentralitzats.
Escoles de primària amb més de 200 alumnes
Escoles de primària en zones accessibles des del punt de vista de la seguretat
Centres de primària que no es beneficiïn d'altres programes de suport a socis en el moment de la intervenció
Escoles amb un alt índex de matriculació de noies
Escoles amb almenys 4 professors.
Les deu escoles del municipi de Say seleccionades per a aquesta fase pilot són: set escoles primàries comunitàries i tres escoles franco-àrabs. Una vegada triades les escoles es van realitzar campanyes d'informació en els pobles a on estaven ubicades les escoles per explicar el projecte.
Els Dies Europeus de Solidaritat Local (EDLS per les seves sigles en anglès) són...
Aprofitant la visita de Hanan Kaoud, una representació del grup motor de "Les El...
En el marc dels projectes de cooperació internacional, treballar la igualtat de ...
Hanan El Kaoud, participant en la Trobada Internacional de Dones Electes del 202...