El projecte es desenvolupa a 10 escoles de primària de la governació de Kairouan (Tunísia), una de les regions amb vulnerabilitat socioeconòmica més gran del país, especialment en zones rurals i periurbanes. Tot i l’elevada taxa d’escolarització a primària, Kairouan presenta alts índexs d’abandonament escolar, dèficits en salut i higiene, escassetat d’aigua als centres educatius i una presència creixent de conflictes i violència escolar. Aquest context afecta especialment nins i nines de famílies en situació de pobresa, així com les nines, que pateixen amb més intensitat les conseqüències de la manca de serveis bàsics i d’entorns escolars segurs i inclusius.
El projecte s’adreça principalment a 1.000 alumnes de primària (nins i nines d’entre 6 i 12 anys) de les 10 escoles participants, que reforcen els seus coneixements, actituds i pràctiques relacionades amb la salut, la higiene, la nutrició, la protecció del medi ambient i la convivència pacífica. Paral·lelament, el projecte beneficia directament 30 docents, que reben formació específica per integrar aquests continguts de manera transversal a la vida escolar, i mares, pares i famílies, així com autoritats locals, comitès escolars i actors comunitaris, que participen activament en la millora dels entorns educatius. Aquesta implicació comunitària reforça el sentiment de corresponsabilitat i assegura la sostenibilitat de les accions més enllà de la durada del projecte.
El Consell de Mallorca i el Fons Mallorquí de Solidaritat i Cooperació han posat...
El Fons Mallorquí de Solidaritat i Cooperació ha activat una campanya d'acció hu...
Quan pensam en cooperació internacional, sovint ens venen al cap projectes vinc...
El Fons Mallorquí de Solidaritat i Cooperació ha organitzat la visita a Mallorc...